“今年我县的高考又获大丰收，全州高中高考更是锦上添花，3人考取清华，3人考取北大，其中，考生唐薇还以683分的实考分排列广西第3名。”连日来，全州县的大街小巷、乡村僻壤，到处都在谈论着这同样的话题。
今年，全州县参加高考的考生共有8100多人，高考上重点线548人，上本科线3591人，上二本线1321人，专科以上6538人，是全州县恢复高考以来上线率最高、成绩最好的一年。
上述丰硕成果的取得，不仅因为全州有着丰厚的历史文化积淀，更因为有县委、政府的高度重视及正确领导。该县历来重视教育，尤其是本届政府，把基础教育摆在优先发展的战略地位，大力实施“两基”攻坚，在政策上给予倾斜，加大财政投入。提出“一手抓安全卫生，一手抓教育质量”的工作思路，要求各学校围绕教学工作这一中心，以抓好高三毕业班工作为龙头，抓好小学毕业班，初中班以及其他各年级的教学质量。同时，制定政策，对优秀教师、优秀学生进行大力表彰，在全县形成了尊师重教的良好氛围。
为创造良好的育人环境，近年来，全州县按照学园、乐园、花园“三园式”的标准，加强了各中小学校园环境的美化、绿化建设，进一步完善了基础设施建设。全州高中在建起九曲桥、湖心亭、森林公园等景点后，整个校园像是一座大花园，给师生们营造了一个良好的工作、学习环境。
在改善育人环境的同时，全州高中努力拓展优质的教育资源，教学设施也日臻完善。先后建立了多媒体教室、语音室、电子阅览室、读书室、实验室、校园网等。图书馆藏书达13万多册，常规教学仪器设备6万多件，基本达到国家一类标准要求，并被评为桂林市实验室建设和管理先进单位、桂林市教育科研示范学校、中学理科实验基地、广西现代教育技术实验学校。
这些丰硕成果的取得，更有赖于园丁的辛勤耕耘。几十年来，该县造就了一支治学严谨、爱岗敬业的教师队伍。县里不断组织教师学习教育理论，提升职业境界；积极组织教师参加培训班和继续教育学习，建立“学科专业教育+专业教师教育”的培养模式，加强校本培养；同时加强校外专业学者、教授及学术团体的指导和校内外交流，特别是校内教研、科研等学术交流引导。以“三个工程”塑造学校名师。如今，仅全州高中就有特级教师3人，高级教师62人，全国模范（优秀）教师5人，21世纪园丁工程培养对象B类人才8人，桂林市学科带头人5人……雄厚的师资力量，成为该县的教育之魂，亦是该县创造辉煌教育业绩的根本所在。
这些丰硕成果的取得，还因为严谨有效的教育教学管理制度。该县用科学发展观统领教育教学工作全局，各级学校秉承“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的办学理念，倡导“以人为本，以德育人，依法治校，科研兴校”，强化、优化教育教学管理，把办学思想和办学理念转化为师生的共同追求，形成独具特色的校风、教风、学风和校园文化。近年来，该县被评为自治区先进班集体的有18个，自治区优秀学生16人，市级“三好学生”、“优秀学生干部”500多人，发展学生党员400余人。各中小学还先后荣获“桂林市教师职业道德建设先进单位”等200多项荣誉。
广西县域经济网