环山似凤，环凤皆山，故名凤山。这是一片以大石山为主的边远山区，这又是一片红色的土地。在这片土地上，谋幸福、求变化的热望生生不息，战天斗地的激情始终熊熊燃烧。革命年代，轰轰烈烈的革命运动，在史册上写下了辉煌的一笔；前些年，声势浩大的基础设施建设大会战高奏凯歌，城乡面貌发生巨变；最近，“普九”攻坚战又众志成城再传捷报。
自治区“普九”评估团在验收报告上写道：凤山县在“普九”攻坚工作中取得了比较显著的成绩，可归结为五个字“确、实、好、高、大”：“普九”的责任明确；领导工作务实；校容校貌好、教学设备好、常规管理好；干群劲头高、教师学历达标高；经费投入大、宣传力度大、控辍决心大、部门作用大。
众志成城攻坚路
在“普九”攻坚这场战役中，凤山上至县委书记、县长，下至残疾人、孤寡老人，人人都动了起来，有钱出钱，有力出力。全县上下单位、集体、个人都心往“普九”攻坚想，力往“普九”攻坚使，奏响了众志成城壮歌。
“富不读书富不久，穷不读书穷不移。再怎么困苦，我们也不会再让儿子辍学了！”凤城镇拉仁村学生万应发的父母说。去年5月28日是个星期天，时任县长的何焕全冒着小雨、踏着泥泞山路，深入采石场动员辍学的万应发上学。何焕全一边与万家人劳动，一边与万应发的父母拉家常，了解家庭情况。一个多小时的谈心，让万应发的父母明白了何县长的苦心，明白了作为父母的责任，明白了送孩子上学的重要意义。临走时，何焕全还掏出100元给万应发买学习用品。这一幕幕深深印在万家人的心里，也坚定了他们送万应发上学的决心。2006年上半年，经何焕全亲自动员重返校园的学生就有13人。江洲乡巴标村党支部书记韦应仕带领村民义务投工3200多个工日，在乱石山上炸出一个1667平方米的平台，建起了一栋216平方米的教学楼，解决了170多名适龄学生上学难问题。袍里乡仁安村残疾青年彭鸣岳、平乐瑶族乡80高龄老年人唐思爱分别捐款20元，中亭乡孤寡老人捐款10元……
长期受贫困困扰的凤山县各级领导和单位部门领导都深刻认识到，只有赢得教育，才能赢得发展，才能赢得未来。2006年，“普九”攻坚进入冲刺阶段以后，凤山县先后召开“普九”专题研究会12次、攻坚誓师会５次、现场交流会５次，及时通报新情况，推广新经验，解决新问题，有效推进了攻坚进程。2006年秋，新一届领导班子到位后，开的第一次会议是研究“普九”工作，拨的第一笔款是“普九”款，签的第一份文件是“普九”工作文件。新任县委书记罗光勤上任第一天就风尘仆仆下乡检查、指导“普九”工作。县委、县政府领导率先垂范，各单位部门领导学有榜样，纷纷抽调得力干将进驻各乡、村和学校，出谋献策，形成了“领导包村，干部包校，教师包户，校保质量”的县、乡、村三级联动，各部门齐抓共管的攻坚工作格局，确保攻坚工作不留死角，全面推进。
突破难点三字经
“普九”攻坚千难万难，资金是最大的困难。为了筹措到更多的资金，凤山县呕心沥血念好“挤、争、靠”三字经。
除了从紧缺的资金中优先安排教育资金，确保教育项目专项资金和配套足额到位，确保教师工资、教学费用等及时发放外，凤山县深抠细挖，千方百计挤出资金用于“普九”攻坚。2005年以来，凤山先后挤出1200多万元，确保“普九”攻坚顺利开展。
“自己财力有限，必须积极争取各级部门和社会各界人士、慈善团体等的帮扶和支持。”这是凤山县四家班子领导的共识。他们经常带着教育局等部门跑上级、走兄弟县市、赴广东，不遗漏一个关系，不放过一线希望，不错过一次机会，主动汇报攻坚工作，积极反映凤山困难，表明凤山人民办好教育的愿望和决心，争取教育帮扶项目，寻求热心人士的援助。诚心一次次奉出，爱心一点点汇聚。各方人士为凤山人民真情所动，纷纷伸手相助。自治区发改委先后安排专项资金1865万元，广东省援助资金600多万元，区直支教队援助资金230万元援建了长峒初中、民族小学等一批校舍；柳江县一名不愿透露姓名的个体户寄来3000元，日本、马来西亚及国内热心人士捐资143万多元……两年多来，凤山争取到海内外各方支援凤山教育资金2870多万元。
“宁可少抽一包烟，少喝一杯酒，为家乡学校建设多捐一元钱。”这是乔音乡《告全乡人民一封信》的主题。该乡中小学校先后召开21场“情系家乡教育座谈会”，收到捐款15多万元。凤山县通过树宣传牌、出墙报、挂横幅、贴标语、发传单、致公开信等，动员各单位部门及广大干部群众捐钱捐物支援“普九”攻坚战。一年来，全县100多个行政、企事业单位捐款物170多万元支持对口帮扶的学校。在去年４月19日的攻坚捐资晚会上，各单位干部职工、个体工商户、退休职工等捐款50多万元。凤山紧紧依靠帮扶单位倾力扶持学校，依靠干部职工、普通群众慷慨解囊。这一“靠”筹到款物300万多元。
一生一校总关情
“关注每一所学校，关爱每一个孩子”是凤山“普九”攻坚一句响亮的口号，也是行动指南。
控辍保学既是攻坚的重点，也是难点，尤其是在凤山这片还不富裕的山区。袍里乡央峒村学生伍开佑因各种原因辍学。他的几个任课老师轮番上门动员，均无功而返。当地著名的“控辍保学得力校长”伍学飞亲自出马，“五顾茅庐”，磨破嘴皮，终于劝得伍开佑于2006年4月28日开心地来到了坡心小学上学。
伍学飞控辍保学方法多、措施得力，他包的村，学生辍学率为零。有人说：少一个并不影响验收达标，何必下那么大功夫？伍学飞正色道：“宁可多一个，但一个都不能少！”正是本着这种信念，凤山实行“县领导－乡领导－村领导一条线，教育局长-校长-教师一条线”的“双线责任制”。县四家班子领导包乡，乡领导包村，校领导包校，班主任包班，层层签订责任状，层层抓落实。对辍学学生，实行一名乡干、一名村干和一名教师负责劝返一名辍学学生的“三盯一”责任制。全县各校不断创新方式，深入开展“五个第一”、“五心”、“四意识”等控辍活动。教师做到发现学生辍学第一个到家、发现学生厌学第一个谈话、发现学生辍学要第一个报告、发现学生有辍学动向第一个做家长工作、学生回流到校后第一个开“小灶”辅导；对学生有爱心、有热心、有诚心、有耐心、有恒心；倡导树立多送一个高中生是贡献，多抑止一个学生辍学也是贡献的意识；挽救一个流失生就是挽救一个家庭的意识；留住一个学生将会改变其命运的意识；相信每一个学生成才，不让一个学生气馁的意识。2006年前10个月，凤山成功动员197名辍学生返校，确保了学生入学率、完成率、巩固率、毕业率“四率”达标。
乔音乡那王村那稠教学点不通公路，在建校时，该村87户人家用96匹马组成壮观的运输队，义务为学校驮运物资，齐心协力把学校建设好。凤山县大部分学校原来基础设施比较薄弱，校舍简陋。资金不足，干部群众师生就自己动手，修围墙、整花圃、刷墙壁、修桌椅。2006年全县干部群众义务投工投劳4万多个工日修校门、搞绿化等，节省开支180万多元。2006年2月－10月，全县1900名教职工没有休过一天假，既走村入户调查摸底和动员适龄儿童入学，又整理档案、修整校园。经过努力，目前全县村级以上每一所学校都实现硬化、净化、绿化、美化、文化，校校有校门、有围墙、有篮球场、有校道、有升旗台、有文化长廊等配套设施，面貌焕然一新。
广西县域经济网