为加强民族团结教育,铸牢中华民族共同体意识,提升双语试点学校壮语文教育教学质量,9月26日,自治区壮语文教育教学专家组来到平果市多所学校调研指导壮语文教学工作。
专家组先后深入平果市凤梧镇中心小学、太平镇新圩村小学和太平镇中心小学进行实地查看,并通过参观校园文化建设、和师生开展访谈交流,走进课堂听课评课、召开座谈研讨会等方式,了解全市学校有关壮语文教育教学工作和民族特色办学等情况。
在凤梧镇中心小学,调研专家组走进三年级课堂,零距离观摩了该校吴江萍老师的壮语文课堂。吴江萍老师执教课题为三年级上册壮语文《Ranz Gou》(我的家),让学生通过听、说、读、写等形式,激发学生学习壮语文的兴趣,收到了良好的教学效果。评课环节中,专家组针对课堂教学、教学资源和民族团结教育等方面给出了许多富有建设性的意见和建议,强调了壮语文教育教学在促进民族团结,传承壮民族文化遗产方面的重要作用,提倡“以学生为本,注重实际应用”,并鼓励教师们应用多元化教学方法,以提高学生的学习兴趣和实际运用能力。
在走访多所学校后召开的座谈会上,专家们广泛听取了各位老师的看法后,建议充分利用本地课程资源,融合壮语文学科体系建设,探索以学生活动为载体的综合实践教学模式,传承壮民族优秀传统文化,凝练基础教学成果,不断提升学校特色办学成效。学校要进一步理清壮语文教学工作思路,充分认识壮语文教学的意义,丰富学校课程体系,满足学生多样化发展需求,将学校工作与民族文化传承相融合,多形式、多渠道弘扬和传承优秀的民族文化,增强学生民族自豪感和幸福感,努力把学校办成具有地方民族文化特色的学校。这几所学校领导和任课老师纷纷表示,将更加努力克服困难,推动学校壮语文教育教学工作迈得更高,走得更远。(图文:黄立波)
图为调研现场