平果市城乡小学举行低年级期末无纸化测评

　　不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。在2023年春季学期结束之际，笔者在平果市第五小学、平果市吉祥小学看到，一二年级同学们手持“闯关卡”逐一闯关，各关卡评委老师根据学生的闯关表现给出不同颗数的智慧星。孩子们用智慧和自信拿到了盖满星星的“闯关卡”，在快乐中收获一个学期的成绩。

　　连日来，平果市城乡小学纷纷以无纸化“游考”的形式对一、二年级学生2023年春季学期的学业能力进行了期末考核。本学期各小学的“游考”整合了语文、数学、音乐、体育、美术、劳动等多个学科内容，通过教师与学生一对一“闯关”的形式进行，充分突出模块化、趣味化、游戏化等特点。语文学科以“识字大闯关”“小小朗诵家”“拼音大冒险”“记忆能手”“能说会道”“口语小达人”等“关卡”，考查学生的识字、朗读、诗词积累和口语表达等能力;数学闯关通过“口算小达人”“思维冲浪”“神机妙算”“心灵手巧”“手到擒来”等游戏项目，考查学生的运算能力、思维能力以及动手操作能力;综合科目则设置“童声嘹亮”“生活美劳”“绳彩飞扬”“漂浮的曲别针”和“水的弯曲魔法”等考项，进一步培养学生的动手操作能力和生活自理能力，提高学生的综合素质。

　　“今天我闯过了好几关，获得了好几颗星，收获满满，我好喜欢这样的期末测评……”6月28日，参加学校举行的期末无纸化测评后，平果市第九小学一年级李同学开心地分享自己的感受。

　　“无纸笔测评将评价体现在趣味式的情景中、渗透在游戏式的活动中，减轻学生的学习压力，培养学生的综合素养，助力孩子们德、智、体、美、劳全面健康发展。”平果市吉祥小学一名姓韦的一年级教师说道。

　　据悉，近两年来，平果市教育局积极探索多元化学生评价机制，坚决落实好“小学一二年级不进行纸笔考试”的“双减”要求，引导各小学依据学科核心素养，通过低年级学生喜闻乐见的游戏方式将他们所学课程知识进行考核。自“双减”政策实施以来，全市每学期14000余人次低年级学生在体验式游戏和动手实践活动相结合的无纸化测评方式中，进一步激发学习兴趣，培育核心素养，全面发展，健康成长。（黄立波  班艳琴）

图为部分游考现场