每周一下午16:30至17:30，在宁明县城中镇第二小学社团活动室及操场内，不时传来歌声、笑声和欢呼声，随处可见老师在指导学生们开展绘画、舞蹈、足球、篮球等活动的场景。
为助力“双减”政策落地落实，丰富校园文化生活，满足学生多样化需求，促进其全面发展。今年春季学期开始，该校经过前期谋划、学生自主申报、教师考量筛选，并结合自身教育实际，积极开展丰富多彩的社团活动，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，让学生学有所获，学有所乐。
为开展好社团活动，该校最大限度优化学校教学资源，组织开展作业设计研讨会等工作，千方百计为社团活动留足时间空间。该校各社团辅导老师主动担当、敢于探索、勇于创新，根据成员年龄特点提前安排好活动的内容和形式，认真备课，精心设计每一次活动内容，形成各具特色的兴趣社团活动。
“我参加了最喜欢的足球社团，在社团里认识了许多足球高手，也在老师的悉心教导下，学会了许多踢足球的技巧。” 该校五年级218班学生罗洪章表示，这些社团活动深受学生的青睐，使他们在紧张的校园学习生活中，放松大脑、放飞心情，也为他们提供了展示才华的舞台，丰富他们的课余生活。
“通过参加舞蹈社团，我认识了很多和我一样喜欢跳舞的同学，在老师的指导下，让我对舞蹈也有了更多的了解，学到更多的才艺。”同样面对丰富多彩的社团活动，该校二年级239班学生何曼妮高兴地说出了参加学校社团给自己带来的改变。
此外，该校还着力解决“孩子放学了，家长没下班”及课后作业辅导等问题，充分用好课后服务时间，指导学生认真完成作业，使学生“作业不出校门”;同时，该校坚决杜绝利用课后服务时间讲新课的现象，得到了学生家长的认可和点赞。
学生家长杨海琴说：“现在学校开设各种社团，对家长来说是一大福音，自从孩子参加了社团活动后，变化特别明显，体质增强了、长高了，也变得更加阳光自信。”
截至目前，该校共开设声乐合唱、舞蹈、播音主持、美术、篮球、足球等七个兴趣社团，学生参与的积极性大大提高，从以前的“要我学”为现在的“我要学”。
该校校长王宏义表示，下一步学校将不断探索社团发展新模式，努力打造充满活力、富有生命力的特色社团，搭建好学生成长成才的多元化平台，促进“双减”政策在校园落地生花，激发学生的参与热情与学习兴趣，并利用好社团这一阵地，提高学生综合素质，培养学生个性特长，让每个学生都在个性化的教育中获得健康快乐全面地发展。(农裕 罗丽丽)
广西县域经济网