11月15日下午，在平果市第八初级中学劳动教育实践基地内，师生们正忙着采摘蒜苗、生菜、芥菜、豆角、黄瓜等，看着自己亲手栽种的植物已是硕果累累，个个喜笑颜开，品尝到了劳动丰收带来的快乐。
一个多月来，刨坑、插苗、培土、施肥、浇水……这一系列平时在田间才能见到的耕作被“搬”到了平果八中的劳动课堂上，而种地的“主角”也由面朝黄土背朝天的庄稼汉变成了满脸稚气的中学生。
“这片蒜苗是我们班同学一个多月前一起种下的，松土、栽种、施肥、除草、采摘等环节我全都参与了。劳动让我成就感满满，更懂得了‘一分耕耘一分收获’的道理。”该校九年级1班学生黄欣怡一边展示自己班级的劳动成果，一边畅谈自己参与劳动实践活动后的感受。
为进一步落实新时代中小学生劳动教育和“双减”政策，2022年秋季学期开学初，平果市第八初级中学因地制宜，在校园内开辟了2大块面积共2亩左右的园地作为劳动教育实践基地，并分片划给全校42个班级管理，让每个学生都能在自个儿班级的“一亩三分地”内挥洒汗水，体验劳动乐趣。
“劳动不仅使孩子们体会到了收获的快乐，更体验到了父母劳作的艰辛，从而学会感恩。劳动基地就其直接经济效益来说是不大的，但从对同学们的发展方面来讲，价值却是不可估量的。”该校副校长翟德艾如是说。
平果市第五小学的劳动教育实践基地也迎来了“丰收季”。10月28日，该校通过开展义卖活动的方式将师生们在“农垦基地”内亲手种植采摘的绿色无公害蔬菜进行义卖，并把义卖所得10%交给大队部作为管理费支出，其余收入资助需要帮助的同学。
据了解，和平果八中、平果五小一样，目前，平果市不少中小学已先后在校内或校外开辟了大小不等的劳动教育实践基地，总面积近100亩。在基地教育实践活动中，各校按照“教师指导、班级管理、学生参与”的原则，采取教师示范、学生实践的方式，根据季节特点进行蔬菜瓜果或花卉的种植，让学生认识农作物，掌握基本的农业生产技能，感受劳动的意义和价值，体验收获的快乐。有些学校还合理地把实践活动与科学、语文、物理、化学等课程有效融合，教学做合一，提高教学实效，为“双减”赋能，促进学生全面发展。
据悉，近年来，平果市教育局坚持“五育并举”，充分发挥劳动教育在立德树人中的重要作用，倡导各中小学根据本校实际建设劳动教育实践基地，并采用“自主管理+自主实践”的劳动形式，有目的有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动，落实知行合一的素质教育，实现以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新的育人目标。(黄立波 班艳琴)
图为部分现场实拍
广西县域经济网