贺州市八步区:这场“双减”“足”够精彩

贺州市八步区莲塘镇永庆小学把足球踢进课堂

  “不要挤成一堆,保持一个三角形……传球!射门!好球!”灿烂的阳光照耀着稚嫩的脸庞,贺州市八步区莲塘镇永庆小学校园的足球场上,孩子们在老师的带领,不知疲倦地练习着传球、踢球、射门……

  “我想踢进国家队。”“我想像张琳艳一样,能为国家女足效力……”奔跑在宽阔平坦绿茵足球场,孩子们细数着自己的绿茵之梦。

图为八步区莲塘镇永庆小学开展“足球艺术节”

  八步区莲塘镇永庆小学是一所乡村小学,该校坚守“让学生身心健康发展,为学生开启梦想的启航”的办学理念,在全面减轻学生课业负担的“双减”政策下,从实际出发,制定了适合校园学生课堂教学的足球校本课程和足球训练计划,成立了足球社团。

  学生在体育老师的带领下,在足球场上进行足球基础练习,左右脚踩球、左右脚拨球、脚背踢球、射门等动作,享受到了足球运动的魅力,校园中掀起了一股足球热。“练习足球不是负担,足球训练和比赛虽然占据了一些时间,但能让孩子们锻炼身体,获得积极向上、顽强拼搏、团结协作和互助友爱的精神,这是每一个青少年成长中所必需的品质,也有利于培养德智体美劳全面发展。”学校老师这样认为。

  学校开展足球运动也得到了家长们的支持,一位学生家长称:“我家女孩参加学校的足球队以后,回到家里再也不吵着玩手机,学习成绩也没落下,个子倒是长了不少,差不多1.7米了。”

  对于学校层面而言,开展校园足球运动的目的不仅在于培养足球运动员,更是希望将校园足球作为赋能“双减”的有效载体,通过足球的教育从而促进学生身体素质、学习成绩、道德品质等全面发展。该校负责人表示:“校园足球培养的是热情奔放、顽强拼搏、团结协作的精神,我们要把足球文化渗入学校的课程设计上来实施。”

  据了解,八步区莲塘镇永庆小学把足球运动搬进课堂,把足球文化教育融入平时的常态化教学中,如在语文课中,指导学生撰写足球比赛的解说词,数学课堂让学生实践足球中的数学,如计算场地面积、计算球员一场比赛中大概要跑多少米,制作赛程安排表、积分的排序,美术课中设计球队的LOGO、画创意足球等,足球运动给学生带来了丰富校园生活,唤醒孩子心中的足球梦,促进了学生的健康成长,更进一步落实“双减”政策增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,在学生中普及足球知识和技能,形成浓厚的校园足球文化,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。