我区高校纪念抗战胜利70周年专题社会实践活动纪实

眼观历史 心系未来

  为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,今年7月22-26日,自治区高校工委、教育厅组织我区高校优秀大学生代表分赴江苏省南京市以及南宁、百色市开展专题社会实践活动,旨在通过缅怀先烈和遇难同胞等形式,教育大学生铭记历史、珍爱和平,引导大学生勿忘国耻、发奋图强,进一步坚定实现中华民族伟大复兴之梦的信心和决心。

  1 永不忘却的纪念

  7月22-25日,区外专题社会实践团一行34名大学生代表在老师带领下,赴南京市参观了侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆、雨花台革命烈士纪念馆等场馆,并开展了专题调研和重温入党、入团誓词等活动。

  在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆,陈列厅内一张张惨烈的照片、一份份确凿的史料、一个个遇难者的名字,带给了学生们深深的震惊和悲愤。无论是视频上不断放映的对话录,还是陈列在展柜里的史料,大家都仔细观看,静默思索,表达了大学生们对遇难者极大的尊重和对历史的铭记。在“万人坑”遗址,面对着累累白骨,实践团成员低头不语,认真参观,并在无数蜡烛前默默祈祷。参观的同时,实践团成员还在展馆周边开展了“我眼里的抗日战争”专题调研活动,就抗日战争历史事件对参观游客以及南京当地民众进行问卷调查。

  在雨花台革命烈士纪念馆,实践团成员向革命烈士鞠躬默哀,并举行了党员重温入党誓词、团员重温入团誓词仪式。随后召开了“抗战故事”分享会和“铭记历史”心得体会交流座谈会,每名队员都要跟其他成员分享自己印象最深刻的一个抗战历史故事,并围绕“勿忘国耻圆梦中华”主题畅谈自己的心得体会。

  来自广西民族大学的李晨阳同学表示,通过这次社会实践,革命先烈为了国家和民族利益精诚团结、勇于牺牲、不屈不挠、与敌人血战到底的精神再次深深打动了他,作为当代大学生,一定要弘扬中华民族的优良传统和革命精神,并以此激励自己努力学习,报效国家。来自广西师范大学漓江学院的黄明海同学说:“南京之行与其说是一次社会实践,不如说是一次心灵之旅,因为它让我更加理解了‘前事不忘,后事之师’的深刻含义。”

  2 忆往昔峥嵘岁月

  7月22-26日,区内专题社会实践团一行38名大学生代表在老师带领下前往南宁市昆仑关战役旧址和百色起义纪念馆等开展参观体验活动。

  22日,实践团抵达昆仑关战役旧址,同学们在南牌坊聆听了昆仑关战役的战斗历程,向昆仑关战役纪念塔敬献花圈,在抗日阵亡将士墓园聆听战斗故事,深切缅怀为民族和国家不惜捐躯的英勇烈士。

  第二天,学员们到田东县祥周镇走访和慰问抗日老战士,聆听抗战故事,和抗战老兵重温那些艰苦卓绝的岁月,学习英雄们不怕牺牲、誓死卫国、勇往直前的大无畏精神。

  当天,学员们编队整训,授旗授枪,来到田东县思林镇真良村,沿着崎岖、艰险的山路,冒雨重走红军路,还参观了右江赤卫军兵工厂旧址和邓小平旧居,开展现场红色教学并设置了小平同志当年开设党政军培训班的场景。吃忆苦思甜饭,体验革命先辈在艰难困苦的环境下不懈斗争、百折不挠的精神,感悟革命胜利的来之不易。讲解员引领大家探访了当年小平同志的足迹,体会伟人对革命胜利的决心及克服困难的信心。

  24日,实践团成员参观了粤东会馆,在这个古朴庄重的红色遗址里大家再次重温了那一幕幕、一场场感人至深的英勇事迹。随后来到百色起义纪念碑,大家缅怀起义中英勇牺牲的先烈们,追寻邓小平、张云逸、韦拔群、雷经天等老一辈革命家光辉的足迹。在百色起义纪念馆,重温老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩,了解百色起义在中国共产党历史上重要的革命意义。当天下午,还召开了“勿忘国耻,圆梦中华——纪念抗战胜利70周年”等专题讲座,听专家讲述抗战历史以及日本强盗在中国犯下的滔天罪行……

  3 做“中国梦”筑梦人

  25日,团队成员相继参观了百色华润希望小镇、右江区阳圩镇平圩民族新村和百色水利枢纽,了解新农村建设中的现实情况和新貌,充分感受百色水利枢纽工程取得的重大成就,纷纷表示要学好专业知识,为社会主义建设奉献力所能及的一份力量。

  下午在百色学院,聆听了该院副院长徐魁峰教授作的题为“共产党员密劳代——百色起义军民的理念信念及启示”专题讲座,围绕“密劳代”(壮话音译,意为“不怕死”),深入阐述百色起义精神“百折不挠、奉献拼搏、团结务实、争先创新”的深层含义。通过追溯百色起义光辉历史,讲述邓小平、韦拔群、雷经天等领导人和壮乡儿女如何用生命和理想信念开创革命事业。

  26日上午,团队成员们参观了邓小平手迹碑林,领悟手迹深刻含义和世纪伟人的风采,铭记中国改革开放和现代化建设总设计师邓小平同志的丰功伟绩。在百色起义雕塑园开展“重温入团誓词”活动并召开总结会,成员们结合实践活动展开深入讨论并畅谈心得体会,纷纷表示回校后一定要以身作则、率先垂范,传承革命精神,积极投身祖国建设,将自己培养成有理想、有担当的青年一代,争做“中国梦”的筑梦人。