远教进村入户 激活万水千山

——广西党员干部现代远程教育亮点迭出

  华灯初上,武宣县城广场大屏幕播放着党建专题片,人们散步至此驻足观看,享受着休闲而充实的时光。

  大旱过后,东兰县永模村的大喇叭响起来,宣传上级扶助政策,调动群众建成供水工程,家家喝上了干净卫生的自来水。

  寒暑假里,万名广西籍大学生志愿者奔赴乡村,开展“百万青年农民工实用技能培训月”、“农民工子女远教小屋”等系列活动。

  ……

  在这些大大小小的场景背后,都有个共同载体——远教终端站点。

  广西党员干部现代远程教育从2007年启动建设以来,各地在推进终端站点的“建、管、学、用”过程中积极探索和创新了许多很好的经验做法,使远程教育覆盖面更广、功能和影响力更大、形式更丰富多彩、内容更具吸引力、管理更有保障、作用发挥更明显。据调查统计,受访党员群众对远程教育节目“很满意”、“满意”的达到87.3%。

  严管,提高站点使用率

  5年来,全区建设完成两万多个终端站点,采用以电信宽带线路传输为主、卫星接收和移动硬盘存储等其他播放方式为辅的建设模式,既确保乡村的全覆盖,也兼顾到逐步向城市、社区、企业、机关单位延伸发展目标的实现。

  为推动远程教育安全有序地开展,各地纷纷建立了终端站点使用管理、考核评估等一系列制度——

  靖西县对症下药,先后出台乡镇党委书记党建目标管理责任制、末位工作汇报制、量化考评工作制、交叉评比考评制等四项制度;

  昭平县将远程教育列入乡镇、村绩效考核体系,并实行站点开机率一票否决制度;

  南宁市则开通电子培训积分卡,记录每个党员在远教辅助网站的学习课程、学习心得、考试成绩和调研文章撰写等信息。

  大石山区自然条件恶劣,线路故障率损坏率高。如果对报修久拖不理,势必影响站点信号畅通和节目播出效果。怎么办?

  东兰县率先出招,要求电信部门当好远教网络畅通的“保育员”。首先对全县电信基站进行扩容,改接远教线路;其次,设立24小时报修热线,本地派工修理;第三,参照水电管理做法,统一制作故障报修维修卡,由乡村管理员和县远程办负责人签字盖章认可,才能作为电信部门收取网络信息维护费凭据。技术员对故障的反馈时间不能超过两小时,每月单个站点故障处理时间不超过10天,否则不支付该站点管理费。这一方法,从根本上转变了电信部门过去仅把站点当作摇钱树的观念,自觉把站点当作客户和“上帝”看待,大大提高了线路修复效率。

  在各级远教部门和电信部门的努力下,今年以来全区终端站点使用率达到90%,总点播次数达2600多万次,使用总时长达1500多万小时。

  活学,提高群众参学率

  涵盖基层党建、经济发展、科技普及、文化教育、生活常识等各种领域的视频栏目,1万多小时生动直观、大众喜闻乐见的教学内容,使自治区远程教育平台成为新形势下基层党员干部的精神“加油站”。

  距北海市区15公里的宁海村,从前以传统农业为主,辛苦一年没几个钱,年轻人纷纷外出务工。一天,村“两委”干部在观看电教片时,发现许多“一村一品”典型案例,激起了浓厚兴趣。大家一有空就聚在一起,打开远教网络一个一个频道看,一个接一个案例深入研究,最终决定带领全村搞大棚种植。功夫不负有心人,向来只长木薯的土地上结出了黄澄澄的哈密瓜,种植大户年收入接近百万元,一般种植户也有七八万元。“一根光纤带来了农村产业变革,全村有2000多名村民接受了远程教育培训。”村支书吴荣芬说。

  各市县纷纷组织制作了时效性强、有地方特色、适合本地党员群众学习使用的“乡土教材”,邀请全市新农村建设、种养殖技术等方面事迹突出的“致富状元”、“土专家”、“乡秀才”现身说法,坚持用身边事教育身边人,发挥典型示范引导作用。

  南宁、柳州、桂林、百色、河池、防城港、来宾等地通过在部分终端站点配备投影仪、功放、音响等设备,以及在户外安装LED电子显示屏,将远程教育由“站点式”拓展成“远教广场”、“远教影院”模式,并深入村屯开展“送教上门”活动。

  隆安县震东村则直接在闭路电视网络上开设了远程教育频道,实现了终端站由村委站延伸到各家各户,受益人群由90多名党员干部扩展到全村6800多名普通群众。县委常委、组织部部长梁国禄说:“打开自家电视就能学习,满足了农民足不出户接受培训、学到科技的愿望,有助于扩大党员群众的培训覆盖面。”

  巧用,提高成果转化率

  学用是远教的生命线,会学更要巧用。玉林、柳州、百色等地积极推行“站点+协会”、“站点+基地”、“站点+企业”、“站点+党员中心户”、“站点+项目”等学用模式,梧州、钦州等地积极探索远程教育进园入企工程,推动学习活动开展和学用成果转化。

  都安大定村位于大山深处,当地人靠祖传的编制手艺维持生计。村里的编织协会党支部敏锐地意识到,要增强竞争力,必须加强从业人员的技能培训,走创新之路。在他们的争取下,都安第一个非公企业党员干部现代远程教育终端站点落在了莫家丰的编织厂。他从远教网上了解到,木鞋在荷兰是爱的象征,鞋式工艺品十分畅销。于是根据这一习俗设计出一种鞋式花篮,一经推出大受欢迎,2009年在荷兰销量达400万元。

  走进平乐县显堆村大塘口,映入眼帘的是一栋栋款式别致的别墅楼宅。这个偏僻山村,正是借鉴远教网上的做法,采用“公司+协会+基地+农户”的运作模式,引进韩国企业,建立优质柿饼生产基地,统一施肥、用药、加工、包装、销售,打响了品牌,打进了国际市场。大塘口不仅成为平乐最富的村,还成为集“生态农业、旅游休闲、文明新村、党员培训”一体化的社会主义新农村示范基地,获得广西21个特色名村之一的殊荣。

  随着远程教育网络体系的建成,如何管理好、使用好这个网络,并形成一个长效运转、健康发展的良好体制,是各级组织部门、远程办和各基层党组织、站点管理员的共同职责和使命。自治区党委组织部部务会成员、远程办主任蒋海河表示,要切实落实好“以用为本”、“以通为先”的要求,进一步提高终端站点的使用率和党员群众的满意度,使远程教育真正成为新时期党的政策“直通车”、党和人民“连心桥”、党员学习“新阵地”、农民致富“好帮手”。