第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，乐业县认真按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持超前谋划，高起点开局、高标准开展、高质量推进，在活动中积极创新，念好“活、浓、深、实、炼、严、细、意”“八”字经，活动特点鲜明，亮点纷呈。
创新形式，学习教育“活”。该县充分发挥各级党委(党组)中心组学习龙头作用，创新“六个一”学习法，即每月一次中心组学习、每月一天集中学习、每月一场专题辅导报告、每月一次交流座谈、每月一场宣讲会、每月观看一部影视教育片，在全县形成“月学一课、月读一书、月研一题”的学习机制。切实做到学习活动“三个一”，即开设一个学习园地、人手一本学习笔记、撰写一篇心得体会，保证人员和内容全覆盖、无遗漏。同时县直各部门还针对白天工作量大、难以集中学习的实际，利用晚上建立“夜学”制度，如乐业县委组织部采取“集中学”、“专题学”、“领学”、“自由发言”、“讨论交流”、“谈心得体会”等多种“夜学”形式。截至目前，县委中心组带头开展专题学习“为民务实清廉”、“党的十八届三中全会”等专题学习会21次，撰写心得体会108篇，撰写理论文章88篇;县宣讲团深入乡镇、村屯、企业、学校开展现场宣讲活动60多场次，各单位开展“夜学”活动60多次，参学人数达2000多人次。
注重宣传，营造氛围“浓”。该县注重舆论宣传导向作用，充分利用报刊、网络、电视、手机短信、电子显示屏、户外广告牌、宣传板报、工作简报等载体，加大教育实践活动的新闻宣传和社会宣传力度;在县电视台开设“开展党的群众路线教育实践活动”专栏和“我有话向书记、县长说”栏目;组织巡演送艺下乡活动，如逻沙乡编排“唱灯”戏在全县8个乡镇巡回表演;同时利用乐业特色的地方言编写歌词，编成群众听得懂且爱听爱唱的山歌传唱教育实践活动，让群众坐得住、听得进，如新化镇在壮族“三月三”举办的山歌比赛中，以唱山歌的方式征求群众的意见和建议。截至目前，该县电子屏每天滚动播放宣传标语32条，县有线电视台全天候滚动宣传字幕25条，发送短信2万多条，编发工作简报17期，制作宣传板报150多板，在各大媒体网站、报刊发表新闻500多条，开展乡镇巡回艺演16场次，举办山歌比赛6次。
广征意见，调查研究“深”。活动开展以来，全县党员干部深入基层群众采取“上门听、下户访、网络曝、短信征、书信求、开门找”等六大举措，实现征求意见零空隙、全覆盖。在广泛征求意见过程中，着重针对两代表一委员、离退休老干部、党外人士和“两新”党组织负责人等不同人群进行广泛征求。据统计，开展征求意见活动以来，各级党员领导干部深入联系点开展活动300多次，发放征求意见表1650多份，征求到意见建议120多条。
严肃纪律，干部作风“实”。在开展征求意见活动中，该县针对征求到乡镇干部存在“离岗、走读”现象的意见，从3月11日起，从县纪委和组织部抽调16名领导干部组成8个督查组，采取不事先打招呼、临时集中点名、电话核实下队情况、查阅请假条等方式，分别对全县8个乡镇进行督查，并在全县范围内对48名缺岗干部进行通报批评。此外，还通过对“走读”干部进行集中学习教育和写检讨等方式，进一步端正基层干部思想，克服“庸、懒、散”等不良作风，增强群众观念和服务意识，增强基层干部的凝聚力、战斗力，提高工作效率。
丰富载体，引导干部“炼”。该县着力突出实践特色，把引导广大党员在实践锻炼中受教育、长才干、作贡献作为开展学习活动的重点。通过观看《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》、《杨善洲》等影片，开展学习吴天来精神，争当好干部等主题实践活动，激发广大党员干部的爱国热情和社会责任感;开展“扶贫攻坚我先行·为民服务当先锋”、“生态宜居美丽乐业先锋行”、“关爱帮扶大行动”等为民服务实践活动，组织广大党员干部深入基层，察民情、听民声、解民忧，“接地气”、转作风;结合“联村包户”活动，搭建党员发挥示范带动作用新平台，密切党群干群关系。截至目前，全县共创建88个“党员示范责任区”，125个“党员示范岗”，组建了150余支党员义务监督队。
聚焦“四风”，整改落实“严”。针对群众反映的“四风”问题，该县认真贯彻落实中央八项规定，下发《乐业县国家公职人员“十个行为一律就地免职”规定》等一系列文件，加强反腐倡廉工作。去年以来，该县加强对公务用车的管理，公务用车在节假日期间全部封存在机关大院，县委常委开展集体调研考察一律安排中巴车，全县同比减少公车购置及运行维护费36万元。切实改变文风，县委压缩文件数130余件，县人民政府压缩文件数82余件，压缩会议196个，节约经费6万余元;针对群众反映的入学难、看病难、增收难等民生问题，今年，该县决定投入2.67亿元，实施移民、文化、教育等十大惠民工程，受到广大群众一致好评。
加大督导，确保活动“细”。活动开展以来，该县抽调32名政治立场坚定、工作经验丰富的党员干部成立8个督导组对全县教育实践活动进行全程督导，各督导组采取电话沟通远程督导、下发书面通知正式督导、实地检查面对面督导等方式对各单位进行全程督导。在督导过程中，各督导组认真研究和审阅各单位的材料，认真开展征求意见活动，深入查找问题，及时发现、总结正反两方面的例子，逐一提出修改意见和建议，坚持边查边改、边整边改、立行立改，对已经发现的问题进行跟踪解决，确保教育实践活动不走样、不走形式。截至目前，全县共开展督查指导活动35次，参与人数达200多人，在督导过程中，共发现15个单位没有按照活动要求做，正在整改中。
安装“GPS”，明白活动“意”。该县针对教育实践活动内容较多、工作量大的工作特点，创新将教育实践活动工作流程安装“GPS”导航仪。让广大党员干部群众人人参与活动，明白活动的意图。流程图清楚告之活动每个阶段重点抓好哪些工作，不同职位的人应做什么，怎么做等，使广大党员干部对活动的全过程有了宏观的把握，让群众清晰地了解活动开展的来龙去脉和各阶段的工作重点。对每个月要开展的活动以安排表的形式作出详细规划，把每个周党员领导干部在什么时间参加什么活动，每天需要完成的任务都清晰准确地标注清楚，切实做到“月计划、周安排”，让广大党员群众一看就懂。(龙光毅 黄运行)
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